La Scuola, nelle proprie strategie educative, deve tenere conto della singolarità di ogni persona e della sua identità. Per questo il bambino è posto al centro dell’azione educativa in tutti i suoi aspetti: cognitivi, affettivi, relazionali, corporei, estetici, etici, spirituali e religiosi. In questa prospettiva, la scuola pensa e realizza i propri progetti educativi e didattici non per individui astratti, ma per persone che vivono qui e ora.

LE SEZIONI

È composta da sei sezioni eterogenee, ben attrezzate, in cui sono predisposti angoli strutturati (cucina, lettura, strumenti musicali, espressivo – artistico, travestimenti), dotate di doppio organico.

AREE COMUNI

La Scuola dispone di saloni dotati di giochi organizzati, una grande palestra attrezzata dotata di un palco amovibile per le manifestazioni corali o teatrali dei bambini. Sono inoltre in funzione laboratori per proporre attività di musica, pregrafismo, lettura, lingua inglese, educazione stradale e creatività.

LA CUCINA

Nella scuola è presente una cucina interna, gestita da due cuoche, che preparano al bisogno menù alternativi per i bambini con particolari allergie o intolleranze.

IL PARCO

Un grande parco circonda l’edificio scolastico, dotato di un vasto pergolato, spazi per il gioco, per la socializzazione, e momenti di “vita all’aperto”.

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